图片名

全国服务热线:+86-189-3717-8829

夏令营资讯 NEWS CENTER

研学旅行 | 研学旅游如何为后疫情时代景区助力

分类:行业动态 发布时间:2022-04-12 5985次浏览

研学游如何为后疫情时代景区助力近年来,随着研学旅行的市场热度不断攀升,在大量机构...

研学游如何为后疫情时代景区助力

近年来,随着研学旅行的市场热度不断攀升,在大量机构快速涌入的同时,掌握旅游资源的景区亦纷纷加入,试图在旅游淡季获取更多客源。

在疫情影响下,中国的旅游景区只有5%在盈利,研究调查显示,全球80%以上的研学旅行是借助景区实现的。

因此,景区是研学旅行重要的空间依存,研学成为了复苏景区经济的重要助力。

当前研学旅游市场出现了哪些新的趋势和特征?

疫情提高了对研学旅游的安全重视

在全球性新冠肺炎疫情的影响下,消费者对研学旅游提出了安全新要求。

因为这场灾难前所未有,人们对防疫安全格外重视。

粗放式的研学消费出现新升级

越来越多的家长开始深入考察研学课程的设计细节,学校开始重视加强研学课程的定制和规划,社会和媒体加大了对低质量研学和假研学的监督、曝光力度。

文化和旅游融合为研学旅游提供新动能

大量文化、文物、非遗、演艺等资源通过旅游平台加入研学产品供给中;

大量公共图书馆、博物馆、美术馆、纪念馆等免费资源被引入到研学产品链中,从而大大拓宽了旅行商和研学机构的产品开发思路,大大丰富了产品内容。

研学旅游在规范发展中创造着新机遇

近年来,文化和旅游部、教育部等相关部委先后制订发布了《中小学学生赴境外研学旅行活动指南(试行)》《关于推进中小学生研学旅行的意见》等,推动将研学纳入中小学教育计划,促进研学旅游市场主体的发育和规范化发展,为研学旅游创造出新的发展机遇。

然而,研学旅行毕竟不同于过去的春秋游,导、研、展、评等多环节的研学体系,具有专业门槛,景区做研学,真能做到名副其实吗?

我们从创建品牌、因材施教、智慧研学三个方面进行分析。

创建品牌,挖掘特色研学产品

通过对资源的有效开发和多次利用,洪洞大槐树景区在研学旅游基地中独树一帜,形成了自己的风格和特点。

近年来,景区立足深厚的根祖文化底蕴,围绕非物质文化遗产“大槐树祭祖习俗”等资源,积极开拓研学游新产品,全力打造以研学旅行为主的全域旅游品牌,海内外研学游团队纷至沓来。

研学+非遗传承,洪洞大槐树景区将大槐树祭祖习俗进行常态化活态展演。

在根字影壁、祭祖广场、古大槐树处等重要景点,研学游团队进行团体祭拜;献殿每天定时上演传统祭祀活动,让青少年学生深度体验传统文化与现代生活的“水乳交融”。

因材施教,细分市场客群开发课程产品

海南槟榔谷黎苗文化旅游区,开展非遗研学教育实践活动,去年11月份就接待了研学活动人数达8000人次。

依托丰富的旅游资源,该景区围绕海南非遗研学路线、课程创新产品核心要素,打磨出针对中小学非遗研学教育实践的“教科书”:以“学”为导向,以“趣”为切入点,个性化打造“探秘非遗”“农耕渔家”“黎锦作坊”“藤编型秀”“扎染DIY”“雨林拓展”网红体验路线,为各中小学量身定制不同需求的研学产品,寓教于乐、学以致用的非遗课堂。

智慧研学,享受便利的智慧出游体验

用现代数字技术AR、VR、AI等技术为研学创新发展赋能,通过数字化、网络化、智能化和多媒体化相结合的方式,做到“装备课程化”、“课程场馆化”、“课程视频化”,可提供技术研发、硬件装备及内容开发等研学旅行的个性化产品定制服务。

安全方面,智慧研学通过在营地和基地里打造智能化的安全网络,实时定位学生位置和监测学生的活动轨迹,配备亲情通话、健康监测、脱团管理和告警信息管理的功能,于每一处细节全方位的保障学生安全。

综上所述,景区可依托自己的资源优势,积极进行整合、深入挖掘资源,因地制宜,开发相应的研学活动课程;

提炼景区文化内核,开展差异化竞争,设计出符合不同学段学生的研学旅行路线和课程,同时提高自身的相关配套设施建设标准,加强安全管理及教育等方面的问题建设,以承接更多学生开展研学旅行活动。